望远镜:中国顶尖名校,为什么要“退群”?

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 望远镜 民国咖啡厅 2022-05-13 06:00

中国高校圈发生了一件耐人寻味的事情,几所知名学府宣布,从今年开始不再参与世界大学排名,也不会向国际大学排名机构提供相关数据。很多人将这些名校退出国际公认的世界大学排名,形容为“退群”和“躺平”。也有人分析,这是一种“脱钩”。

央广网从多个权威信源处证实,最近中国人民大学决定退出所谓的国际大学排名,这并非第一家主动退出世界大学排名的高等学府。过去各家知名学府对“世界大学排名”都是趋之若鹜的态度,都希望提高自己的行业地位和得到社会各界的认可。奇怪吧?这是一股什么风?

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此前,在中共中央纪委国家监委网站4月15日发布的《中共南京大学委员会关于十九届中央第七轮巡视整改进展情况的通报》中,南京大学校方明确,在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》编制中,学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。

另外,兰州大学一名相关部门的工作人员则表示,该校未参加过泰晤士高等教育世界大学排名,QS之前联系学校时,报过一年数据,后来没有再跟进。

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国际有影响力的高教领域排行榜包括,英国泰晤士世界大学排行榜、英国QS世界大学排行榜、《美国新闻与世界报道》世界大学排行榜。作为中国家喻户晓的知名高校,中国人民大学2021至2022年度在这三个排行榜上的平均排名仅为600名,甚至低于中国一些“双非”(非985、非211)学校。

中国人民大学是为中国民众熟知的顶尖学府,在中国高校中属于第一梯队,每年高考录取分数线均在660分以上,只录取极其顶尖的学子。然而这么一所大学,却屡屡在国际排名中遭遇滑铁卢。人们的评论是:中国的顶尖,世界的第600。看来,“退群”原因就在这里。

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泰晤士高等教育世界大学排名与QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名、软科世界大学学术排名是公认的比较权威的四大世界大学排名,其中泰晤士高等教育世界大学排名,每年更新一次,以教学、研究、论文引用、国际化、产业收入等5个范畴共计13个指标,为全世界最好的1000余所大学(涉及近90个国家和地区)排列名次 。

同时,泰晤士高等教育还发布独立的泰晤士高等教育世界大学声誉排名、世界大学影响力排名、亚洲大学排名、拉丁美洲大学排名、新兴经济体大学排名、日本大学排名、年轻大学排名等各类专项排名。

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在公布的2021年度世界大学排行榜中,共有来自93个国家和地区的1527所高校入围榜单。中国的清华大学排名较去年上升3位,和美国杜克大学并列第20位,成为自2011年以来首所进入排行榜前20位的亚洲大学。

中国大陆共有91所大学进入榜单。除了清华大学外,还有5所大学入围百强,分别是北京大学、复旦大学、中国科技大学、浙江大学和上海交通大学。中国香港地区有6所大学上榜,其中3所进入了前100名;澳门地区有2所大学上榜;台湾地区有38所大学进入榜单。

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苏州大学教育科学研究院院长周川评论说,国际排行榜大都偏重理工科,对于中国两类高校并不友好,一是以文科为主打的高校,二是行业院校。人民大学评估研究中心执行主任周光礼说,高校看不到文科专业国际排名的希望,成为近年来高校对人文社会科学专业大量裁撤的原因之一。

不少媒体引述专家的观点评论说,中国大学固有的排名思维,对教育生态非常不利。排名从某种程度上讲,决定着大学的“江湖地位”,直接影响学生的报考、教师的招聘、资源分配、社会影响力,导致一些高校围绕排名开展工作,丧失了办学的初心。国际大学的排名有失公允,也不契合中国的国情。

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对于大学排名有不同的评价和看法十分正常,但如此高调“退群”,似乎另有深意。其实,中国领导人以往也强调“中国特色”,但是同样强调和世界教育的融入。领导人在2014年考察北京大学时就说:“我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。”

世界一流大学和一流学科建设(双一流)是中国自2015年开始实施的高等教育政策,目标是在21世纪中叶建成高等教育强国。《人民日报》当年刊文说,中国现代意义上的大学仅有100多年的历史。西方国家的一些思想意识、西方大学的一些办学模式乃至教育观、人才观和价值观,不可避免地对中国大学产生影响和冲击。

在这样的背景下,“要办什么样的大学”和“如何办这样的大学”,是必须回答好的问题。时至今日,这个问题似乎依旧困扰着中国高等教育。中国媒体不约而同地将高校的浮躁和“唯排名”挂钩,批评国际排名的不公平,宣称“一流大学不是排名排出来的,而是建设出来的”。这就更奇怪了,难道过去有人逼迫你参加排名吗?难道不是你自己希望在排名中找到自己的位置吗?

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对于中国人民大学、南京大学、兰州大学这几所大学的决定,虽然有中国网民为之叫好,但与此同时,也有不少网民流露出对中国高校会关起门来自己玩“内循环”的担忧。这其实更多是反映了,在近年外部环境渐渐严峻之下,人们对于国家与世界脱钩趋势的关注。但是,可以肯定的是,目前在排名中比较靠前的学校,都没有“退群”的打算。

有网民留言说:“你看看这学术环境,自己搞只会更糟。”“嘴上说要建设双一流大学,现实中默默退出世界大学排名?我看不懂。”“玩不过别人就不玩了,也是个办法。”更有人直言,退出国际排名是闭门造车和倒退。更过分的是,有人比喻这就好像是中国男足要退出国际排名,唉唉,实在很搞笑,但是叫人乐不起来。

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世界大学排名的本质,就是由专业机构根据自己确定的指标,对大学进行打分排名的结果。大学可以用来作为评估、反思自身的参照,从中分析办学的进展,存在的不足与问题,同时也是可以提升学校声誉、获取办学资源的有利手段。

中国高校要成为世界一流学府,就要将自己融入世界,遵守世界通行的规则,在世界高等教育的坐标系中寻找自己的定位。“退群”“脱钩”“躺平”一旦成风,高教界到底要退到什么位置才算正确呢?或许,离取消高考也不会太远了吧?