2021年10月，中国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《家庭教育促进法》，2022年1月正式开始施行。该法名义上是为了促进家庭和谐，为未成年人提供良好的家庭教育环境，实质上，是要求和限制家长“依法教育孩子”。自从1970年代初期，中国第四个五年计划提出“最多生两个”拉开计划生育序幕，之后长达50年时间，中国国内实行依法生娃。《家庭教育促进法》出台后，生育后代，从家室变为国事，继“上缴子宫为国家所用之后”，共产党要深入每一个小家庭，从源头开始，控制每个人的思想和教育。

先看《家庭教育促进法》对于家长的影响。总则第一条是声明立法原因：促进家庭教育。第二条则声明家长的责任：道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面，都“依法养娃”。到第三条就直接明了点名主题：培育和践行社会主义核心价值观。也就是说：“按照共产党的要求培育孩子”成为每一个家长无可逃避的法律责任。家长可能因为没有完成这样的责任被处罚。此条尤其对少数民族和有宗教信仰的家庭不利，任何在家中举行的民族习俗、宗教祷告都可能因不符合“社会主义核心价值观”而被勒令停止。

再看《促进法》第二章第十六条之一：“教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀。”中华文明所强调的尊师重道、敬老爱幼只能排在“爱党爱国”之后。这种说法不仅荒谬，而且不符合社会学。大社会由小共同体组成，个人最先接触到的、最小型的共同体就是家庭。个人在家庭中学到责任、义务和尊重他人，之后步入班级、学校，在其中学习“学习”和接纳不同意见，最后才是进入社会，履行个人对于集体的责任，塑造一个能有效服务于个体的社会。共产党以《促进法》，强行约束家庭教育，再以应试教育限制学生知识的摄入，以达到消灭社会中的个体思想，操控人民的目的。

把爱党、爱国放在第一位，潜台词就是：任何违背共产党的人或言论，不论是父母、师生、朋友，都应主动割席，甚至要积极举报这些社会不稳定因素。前段时间沸沸扬扬的“上海复旦学院教师被学生举报一事”，学生的做法破坏社会最基本的信任关系，但这于《促进法》却不谋而合，举报任何疑似质疑共产党的言论，完全把党国利益置于最前方，亲情、友情、师生情谊在党的面前只能沦为炮灰。

《家庭教育促进法》虽然是针对和限制家长居多，但对于孩童的影响不可小觑。譬如，“计划生育”政策也进入课堂，从小学起，中国学生就被灌输“人少则富有，人多则瓜分资源”的意识。到中学时期，政治课本写到“计划生育是中国基本国策”，导致大部分中90后中国学生，毫无疑惑、自然而然地接受了计划生育，并视超生为“不正常、违法犯纪”的行为。如今，中国学生又将学习“依法养娃”的概念，他们会从小认为，将父母、家庭及任何一种人际关系排在党国之后是正常的、自然的，党国利益高于一切。届时，社会中举报之风又起，文革再来只是时间问题。

共产党一向擅长利用文字漏洞，行阳奉阴违之事。表面上是规范家庭教育，给下一代塑造科学生活环境，实际上是强制性地要求家庭协助国家给孩童洗脑，确保消灭个体思想，保证其江山稳固。这也为每一个中国家长拉响警钟，共产党从未停止过管控个人思想，并且一直在通过影视、教育、书籍将爱党思想渗透到个人生活中，社会性洗脑防不胜防，家庭教育是维护儿童心灵的最后一片净土，切不可拱手相让。

Rachel

1/8/2022